Imagen de los menores durante una de las actividades del campamento en la playa.
Más de 100 menores de entre 4 y 11 años de las localidades costeras de Albuñol y La Rábita participan en la segunda edición del Campamento 'EmociónArte', un proyecto socioeducativo que comenzó en julio y durará hasta finales de agosto.
Este programa nace del área de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Albuñol, en colaboración con la Diputación de Granada, donde según la diputada de Bienestar Social, Olvido de la Rosa, "se pone en práctica todo lo adquirido durante el curso escolar y se incide en el desarrollo personal a través de interesantes actividades que enseñan diversos valores y emociones a los pequeños".
El programa incluye, además, monitores del Plan Inclusión Activa Progresa, un proyecto impulsado por la Diputación en el que colabora la Universidad de Granada (UGR).
Tal y como explicó la diputada, que visitó a los niños durante una de sus actividades, el proyecto 'EmociónArte' cuenta con un total de seis monitores, una coordinadora técnica y la educadora de Servicios Sociales Comunitarios del Consistorio de Albuñol como coordinadora general del proyecto.
Este campamento se desarrolla dentro del ámbito de la cooperación, participación y creatividad de los menores, dividiendo las actividades por bloques de semanas, donde cada siete días se trabajan valores y emociones en diferentes bloques temáticos.
De esta forma, algunas semanas se practica la sensibilidad enseñando emociones como amor y tristeza, la amistad mediante el miedo y admiración, o la confianza y la autoestima con sentimientos como la curiosidad y la añoranza.
El proyecto socioeducativo 'EmociónArte' trabaja también con actividades culturales y de ocio, apoyo escolar trasversal, juegos y deportes como prácticas con kayaks, expresión artística (audiovisual, corporal, musical, dinámica de emociones), coeducacion con visitas de expertos y mindfulness, además de contar con la colaboración de personas del pueblo.
El objetivo es conseguir mejorar la autoestima, fomentar la superación personal y valores de respeto e integración social de todos los participantes en este proyecto educativo.
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